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교육행정의 원리 교육행정이 준수해야 할 규범과 원리, 즉 교육행정이 어떠한 이념을 채택해야 하는지에 대한 문제는 학자마다 다양한 견해를 가지고 있습니다. 그러나 일반적으로 교육행정의 이념은 행정의 수단적이고 봉사적인 성격을 감안하여 교육의 지속적인 발전을 지원해야 한다는 데에 합의되어 있는 것으로 보입니다. 여기에서는 우리 교육행정운영의 원칙으로서 다음과 같은 여덟 가지를 제시하고자 합니다. 민주성의 원리 교육행정이 민주성의 원리를 준수해야 한다는 것은 국민의 의사를 행정에 반영하고 국민을 위한 행정을 수행해야 한다는 의미를 가집니다. 즉, 교육행정기관은 국민과의 상호작용에서 행정권의 남용을 최소화하고 국민에 대한 책무를 강조해야 하며, 내부 조직에서는 조직 구성원의 만족도, 결정 권한의 분배, 개방적이고 수평적인 구성.. 2023. 11. 10.
교육행정의 성격과 영역 교육행정의 성격은 교육행정을 어떻게 정의하며 어떤 관점에서 그 기능을 평가하는지에 따라 다양할 수 있습니다. 예를 들어, 교육행정을 정책 실행을 위한 권한 운영으로 인식할 경우 감독적 성격이 강화되며, 조건 개선을 위한 봉사적 활동으로 인식할 경우에도 감독적 성격이 강화됩니다. 또한, 조건 개선을 위한 봉사적 활동으로 인식할 경우 수단적 성격이 강화되며, 목표 달성을 위한 목표 관리로 인식할 경우 조정적 성격이 강화됩니다. 봉사적 성격 교육행정은 교육 목적을 달성하기 위해 필요한 인적 및 물적 조건을 정비하고 확립하는 봉사 활동으로, 기능행위론적인 관점에서 볼 때, 교육행정은 목적 달성을 위한 하나의 수단으로서 조정적이고 봉사적인 성격을 가지고 있습니다. 이와 같은 성격은 학자들에 따라 조정적인 성격, .. 2023. 11. 10.
교육행정의 개념 교육행정의 정의는 개개인의 관점에 따라 상이할 수 있으며, 교육행정의 성격, 범위 및 역할은 그것을 어떻게 정의하는지에 따라 다양하게 결정될 수 있습니다. 교육행정을 다룬 여러 학자들의 정의를 분류하면 일반적으로 다섯 가지 유형으로 나눌 수 있습니다. 조건정비론 교육행정은 교육 목표를 효과적으로 달성하기 위해 필요한 자원과 조건을 조성하고 정립하는 수단적이며 봉사적인 활동으로 간주되는 관점입니다. 이 정의는 주로 민주적 교육행정을 설명하는 데 사용됩니다. 이러한 관점을 대표하는 학자 중 하나는 몰맨입니다. 몰맨은 학교 교육의 최우선 목표가 되어야 하며, 행정 조직과 과정은 이 목표를 달성하기 위한 수단으로 간주되어야 한다고 주장했습니다. 다시 말해, 행정은 교육의 핵심 목표를 효율적으로 실현하기 위한 봉.. 2023. 11. 9.
교육철학의 성격 교육 철학은 교육을 탐구 대상으로 하는 학문입니다. 그러나 교육철학이 교육을 탐구 대상으로 하는 교육학의 다른 영역, 즉 교육심리학, 교육사회학, 교육행정학, 교육인류학 등과 구별된다면, 그것은 교육철학적 탐구 방법과 그 탐구 방법에 의해 형성된 지식의 체계에 있습니다. 교육철학의 지식의 체계를 검토하기에 앞서 교육철학의 성격과 탐구 방법을 살펴보겠습니다. 교육철학의 성격 1. 지혜를 사랑하는 것 일반적으로 철학을 언급하면 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트, 듀이 주자, 양명, 이황, 이이, 정약용 등의 대사상가들이 형성한 이론이나 현상학, 실용주의, 실존주의, 분석철학, 비판철학, 성리학, 양명학과 같은 학자들에 의해 개발된 사상의 체계를 연상합니다. 동시에 철학은 위대한 사상가들이 생성한 생.. 2023. 11. 9.
제2언어 습득 관련 학파들 언어, 학습 및 교수에 관한 일반적인 정의들에 대해서는 대부분의 언어학자, 심리학자 및 교육학자들이 동의하고 있지만, 각 정의의 구성 요소들에 더 자세히 들어가면 분명히 입장 차이가 나타납니다. 예를 들어, 언어는 본래 '형식적인 단위 체계'로 정의되어야 하는가, 아니면 '사회적 상호 작용을 위한 수단'으로 간주되어야 하는가? 또는 교사는 학생들이 더 잘 기억하도록 하기 위해서 외적인 동기를 강조해야 하는가, 내적인 동기를 강조해야 하는가? 유명한 학자들도 어떤 관점이 우선시되어야 하는지에 대한 문제에 접근할 때 각기 다른 견해를 피력합니다. 응용 언어학자들과 제2언어 습득 연구자들 사이에 상당한 이견이 존재함에도 불구하고, 제2언어 습득 연구에는 경향과 유행을 극명하게 반영하는 역사적인 유형들이 나타납.. 2023. 11. 8.
언어란 무엇인가? 정의는 어떤 개념의 핵심적인 요소들을 파악하는 진술입니다. 이러한 요소들은 수인(construct)에 대한 여러분 자신이나 사진 편찬자의 이해에 따라 달라질 수 있습니다. 무엇보다 중요한 것은 그 이해가 근본적으로 그 수인을 설명해주는 이론이어야 한다는 점입니다. 따라서 용어의 정의는 한 이론을 압축한 형태로 여겨질 수 있습니다. 그 반대로 이론은 단순하지 않지만 확장된 정의입니다. 그래서 정의를 내리는 일은 가장 중요한 작업이며, 정의를 내리는 데에는 사물의 어떤 측면을 중요한 부분으로 포함할 것인가에 대한 선택이 필수적입니다. 언어란 무엇인가? 1. 언어에 대한 다양한 정의 여러분이 길을 가다 기자에게 붙잡혀 당신의 연구 분야에 대한 인터뷰를 하던 도중에, "당신은 제2언어 습득에 관심이 있으므로 언.. 2023. 11. 8.